文章目录

0 引言

1 贵州民族村寨文化与高校思政课相结合的科学态度和时代要求

2 探索贵州民族村寨文化与高校思政课相结合的实践路径

2.1 善于走出去，对贵州村寨文化善于收集、积累和进行总结运用

2.2 建立实践教学基地，探索灵活的实践教学形式

2.3 建立资源共享机制

3 结语

文章摘要:将贵州民族村寨文化运用于高校思政课，有利于调动教师的创造性和主动性，通过对思政课守正创新，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。提出在挖掘贵州民族村寨文化运用于高校思政课的过程中，要采取批判性继承的态度，在此基础上做好创造性转化和创新性发展。通过走出去，对贵州民族村寨文化进行收集、积累和总结运用。建立实践教学基地，探索灵活的实践教学形式以及建立资源共享机制探寻贵州民族村寨文化与高校思政课相结合的实践路径。

文章关键词:

论文分类号:G249.27-4;G641

文章来源：《贵州民族研究》 网址: http://www.gzmzyjzz.cn/qikandaodu/2022/0402/701.html

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